Repérer les risques de maladies cardiovasculaires
Formation e-learning conçue par un cardiologue hospitalier, pour les infirmières et infirmiers (IDE).
Repérer efficacement les risques cardiovasculaires
Cette action est essentielle pour équiper les infirmières et infirmiers avec les compétences nécessaires pour efficacement repérer les risques cardiovasculaires. Elle assure une approche globale et centrée sur le patient, en ligne avec les orientations prioritaires de santé publique.
Public cible : infirmières et infirmiers diplômés d'État (IDE).
Prérequis : appartenir au public cible indiqué ci-dessus ; aucun autre prérequis n’est exigé.
Le programme — Cours en e-learning (3h)
Pré-test
- Objectif : présenter l'action de formation et ses enjeux
- Introduction à la formation, explication des objectifs et de l'importance du repérage des risques cardiovasculaires
- Quiz rapide pour tester la compréhension initiale
Identification des facteurs de risque
- Objectif : apprendre à identifier les différents facteurs de risque cardiovasculaire
- Contenu : types de facteurs de risque, importance de leur évaluation
- Méthode pédagogique : vidéo préenregistrée, accompagnée de graphiques et d'exemples
- Évaluation : quiz et questions ouvertes après la vidéo
Outils d'évaluation des risques
- Objectif : maîtriser l'utilisation des outils d'évaluation des risques cardiovasculaires
- Contenu : présentation des outils, démonstration de leur utilisation, interprétation des résultats
- Méthode pédagogique : vidéo préenregistrée avec démonstrations pratiques
- Évaluation : quiz et mise en situation
Plan Personnalisé de Prévention (PPP)
- Objectif : acquérir les compétences pour rédiger un Plan personnalisé de prévention
- Contenu : éléments clés du PPP, stratégies pour sa personnalisation
- Méthode pédagogique : vidéo préenregistrée avec des exemples de cas
- Évaluation : cas pratiques et quiz
Application des bonnes pratiques
- Objectif : appliquer les recommandations de bonnes pratiques dans le repérage des risques cardiovasculaires
- Contenu : revue des recommandations de la HAS, études de cas
- Méthode pédagogique : vidéo préenregistrée avec analyse de cas
- Évaluation : quiz sur les recommandations et les études de cas
Post-test
- Objectif : récapituler les apprentissages et évaluer la compréhension globale
- Récapitulatif des modules, discussion des points clés
- Test final composé de quiz et de cas pratiques
Votre équipe pédagogique
Dr Hugo Pilichowski
Auteur de la formation.
Dr Deldycke
E-tutrice de la formation.
Tarifs et sessions
Tarif de la formation
149 €
Coût net
Sessions de formation
Du 15 janvier au 15 novembre.
Inscription possible jusqu'au 10 novembre.
Modalités
Formation 100 % e-learning sur la plateforme ScanUp.
♿ Accessibilité handicap : formation accessible aux personnes en situation de handicap ; durée, méthodes et modalités d’évaluation peuvent être aménagées. Contactez notre référente handicap, Marie Deldycke (07.44.30.84.04, marie.deldycke@biologie-elearning.fr) ; en savoir plus.
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